Vous trouverez ci-dessous l’ensemble de nos ateliers.
La liste peut sembler longue, c’est pour cela que nous vous proposons de naviguer dans cette page en fonction de 4 thématiques en cliquant directement sur les titres ci-dessous.
Nous les nommons « Modules » répartis sur 3 ou 4 rencontres (Ex: 3 demi-journées).
★ BASES ET ENJEUX DU NUMÉRIQUE (Module I)
Le numérique est omniprésent dans nos vies, influençant nos manières de communiquer, de travailler et d’accéder à l’information. Pourtant, derrière les écrans et les interfaces intuitives, se cachent des concepts et des mécanismes complexes qui façonnent notre relation aux technologies. Ce module propose une (re)découverte des bases du numérique afin de mieux comprendre son fonctionnement et ses enjeux.
Module 1.1 : Mieux cerner la culture web & garder un pied dans la modernité.
Mieux décrypter les codes et les pratiques issues de nos habitudes numériques.
Comprendre le vocabulaire du numérique: stream, bluetooth, t’as la ref?, upload, …feur!, hashtag, kwakoubé, QRcode, …
Cette atelier s’articule autour d’un Quizz interactif ou tout le monde à droit à la parole.
Déroulé en 3 rencontres :
Atelier 1: Jeux participatif et interactif (Lexique),
Atelier 2: La culture du web, décryptage des fureurs inutiles (Même, challenge, jargon,..),
Atelier 3 : Les stéréotypes & autres archétypes.
Module 1.2 : Google-ica universalis (Est-ce que l’information existe ailleurs que via les GAMA*)?
Pourquoi et comment Google reste le leader des moteurs de recherche ? Comment sont choisis et classés les résultats d’une requête ? Quelle fiabilité selon l’identification des sources ? Comment les algorithmes peuvent-ils influencer nos usages ? Quelles autres méthodes de recherche de contenus (veille, favoris, banques de données, deepweb, …) ? Est-ce que le «big data» appauvri l’intelligence artificielle ?
Déroulé en 3 rencontres :
Atelier 1: Retour sur l’histoire,
Atelier 2: Les algos et le traitements des datas,
Atelier 3: Apparition de l’IA et des données.
*Gama : Google-Amazon-Meta-Apple.
Module 1.3 : Comprendre les «FAT*» principes du numérique (Les bases de l’informatique).
Depuis la connexion (Wifi, 5G), en passant par l’utilisation du navigateur (GAMA,…), qui dérive par le cloud et termine souvent en téléchargement, comprenons les comportements à adopter en tant qu’internaute face à des questions de datas, de vie privée, de communication et d’information.
*Gros comme un truck américain!
★★ SENSIBILISATION AUX RÉSEAUX SOCIAUX (Module II)
Reflets de nos pratiques numériques et sociales, outils de consommation pour jeunes de 7 à 77 ans, les réseaux sociaux redéfinissent la notion identitaire. Une observation critique de leur fonctionnement permettra de mieux comprendre la logique des réseaux sociaux et les concepts qui y sont associés.
Module 2.1 : Les réseaux sociaux.
Les réseaux sociaux ont révolutionné notre façon de communiquer, d’interagir et de consommer des informations. Ces plateformes sont désormais omniprésentes dans notre quotidien, touchant des millions d’utilisateurs de tous âges et de tous horizons. Cette conférence est dédiée à l’exploration approfondie des réseaux sociaux, de leur fonctionnement, de leurs spécificités, et de leurs impacts sur la société moderne.
Déroulé en 3/4 rencontres :
Atelier 1: Aperçu des différents réseaux et leur mécanisme,
Atelier 2: L’identité numérique (Gestion du profil, la réputation, le rgpd),
Atelier 3: La notoriété en ligne, Enjeux et pratiques (Génération followers).
Atelier 4 : Jouons à Buzzout – La course aux likes.
Module 2.2 : Les réseaux sociaux* : Amis des autres, ou ami de soi-même ?
Les réseaux sociaux ont transformé nos modes de communication et d’interaction, mais peuvent-ils aussi contribuer à l’isolement social ?
Cette rencontre explore les effets ambivalents des réseaux sociaux sur nos relations et notre sentiment d’appartenance à x communautés.
Déroulé en 3 rencontres :
Atelier 1: Retour sur l’histoire des réseaux,
Atelier 2: Les modèles économiques de ces réseaux,
Atelier 3: Effet résiduel et inquiétant du «phénomène isolant».
*Ancienne dénomination : Les réseaux sociaux, ami ou ennemi?
★★★ L’INFORMATION EN LIGNE (Module III)
Dans un monde où l’information numérique occupe une place centrale, l’analyse de ces données est devenue une compétence clé pour l’utilisateur. Propagande, Fake news et théorie du complot, autant de thématiques qui permettent de questionner notre regard critique.
Module 3.1 : 5 méthodes pour tout comprendre de notre monde d’information désormais numérique.
Les médias vivraient une véritable crise. Elle serait la conséquence de l’apparition d’un Internet qui redistribue les cartes de l’autorité journalistique et médiatique. Cette crise culmine aujourd’hui avec le sentiment que les fake news contaminent l’ensemble de l’espace public. Face à ce trouble social et informationnel, l’esprit critique constituerait la mesure de salubrité nécessaire.
Déroulé en 3 rencontres contenant les 5 chapitres de l’atelier.
Module 3.2 : News ou Fake News ?
Quel statut donner aux informations numériques ? Quand la diversification des sources remet sans cesse l’objectivité en question.
Comment fonctionnent les fakes news ? Comment se propagent-elles ? et quels comportements adopter face à ce phénomène ?
Déroulé en X rencontres :
– Atelier 1 : Présentation et mécanisme généraux des (fakes) news,
– Atelier 2 : Quand les fils d’actualité est nourrie par un peu de vrai…Et un peu de faux (Deep Fake & IA)!
– Atelier 3 : Propagande dans le feed ou publicité primaire?
– Atelier 4 : Fake or Not? Une activité pour (re)comprendre le phénomène.
Module 3.3 [NOUVEAU] : Les théories du complot /// A partir de Juin 2025
L’atelier propose de faire le point sur ce sujet complexe, le décoder, le mettre en débats, en animations et en discussions. Il permet d’aborder la théorie du complot en prenant du recul par rapport à ce genre singulier d’information sans prétendre le diaboliser.
★★★★ QUAND LE NUMÉRIQUE FAIT DÉBAT (Module IV)
Le numérique soulève de nombreuses questions éthiques, sociales et environnementales qui alimentent des débats de société. Derrière les innovations technologiques se cachent des enjeux majeurs : protection des données personnelles, intelligence artificielle, impact écologique, algorithmes influençant nos choix, surveillance numérique…
Ce module invite les participants à réfléchir aux implications du numérique et à en débattre de manière critique.
Module 4.1 : Ai-je toujours un espion dans la poche ?
La paranoïa numérique est-elle justifiée quant au traitement de nos données numériques ? Peut-on vivre caché ? Peut-on se laisser aller dans un cocooning numérique? Regard sur les rouages et les enjeux de la récolte de données personnelles.
Atelier en 1 rencontre.
Module 4.2 : Jeux vidéo, un média à part entière ?
Aperçu de l’évolution du jeu vidéo et du rôle qu’il endosse (social ? éducatif ?) en tant que nouveau média de nos sociétés connectées.
Analyse des idéologies qui structurent l’expérience du joueur, des technologies qui y sont mobilisées et de l’articulation entre rentabilité et mécanismes de jeu.
Déroulé en 2 rencontres :
– Rencontre 1 : Éducation aux médias et jeux vidéo, les six thématiques de l’éducation aux médias et le jeu vidéo Social Game : la rentabilité comme essence du jeu, et le « mod » est à vous : quand le jeu vidéo se co-construit avec les joueurs.
– Rencontre 2 : L’interaction Homme-Machine comme outil d’analyse, la réalité virtuelle, Histoire : stratégie et visions du monde et l’imaginaire du désastre.
Module 4.3 : I.A : Les artifices de l’intelligence artificielle.
Les dernières avancées technologiques et démonstrations des sociétés informatiques qui nous gouvernent suscitent des controverses et réveille souvent des paniques morales et populaires.
Tous les phantasmes s’élèvent lorsque sort une nouvelle version de ChatGpt, quand Elon Musk nous montre son dernier les dernières capacités de son robot Optimus ou quand le patron de Facebook désactive son algorithme consacré à la vérification des fausses informations.
Tout comprendre d’un monde qui peut sembler inquiétant et repartez armés pour mieux comprendre le ce monde numérique et phantasmé.
Déroulé en X rencontres :
– Atelier 1 : Introduction aux algorithmes et discours médiatique anxiogène,
– Atelier 2 : Comment fonctionne les outils (Serveurs, dépendances énergétiques, impact écologique)
– Atelier 3 : Les 3 problématiques issue de l’émergence des IA : Impact sur la définition de l’internet, Enjeux sociétaux (Biais et stéréotypes), résultantes sur la qualité des données.
Module 4.4 : Le monde du Libre
Internet devrait-il être libre ? Sommes-nous tous égaux devant l’accès aux nouvelles technologies de l’information ? La qualité des services Open source peut-elle rivaliser avec les logiciels commerciaux ?
Peut-on fonctionner sans passer par les GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon, Microsoft) ?
Module 4.5 : Pour un clic responsable…Et plus écologique!
Quels sont les impacts environnementaux de notre monde désormais numérique? Alors que la consommation énergétique du numérique croît à un rythme alarmant, comment pouvons-nous atténuer notre empreinte écologique? Ajustons le rétroviseur sur les conséquences d’une utilisation quotidienne de l’IA, sur le poids des infrastructures, des serveurs et du stockage des données à l’échelle mondiale. Comment favoriser des comportements numériques davantage responsables?
Module 4.6 : L’internet du futur ou l’ hypernumérisation au quotidien.
Explorons les conséquences de cette transformation numérique : quels défis pose la fracture numérique et comment accompagner les différents publics dans cette évolution ? Quels sont les aspects positifs et négatifs? Quelle vision du futur peut-on envisager? Les films de science-fiction avaient-ils vu juste?
Faisons le point sur notre rapport à la technologie.